1月14日(土) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

今日は久しぶりの雨予報ですね。

教室の子どもたちは今日も元気に運動を楽しんでいます!

今日の子どもたちの活動の様子です。

 

≪AM児発≫

<1回目サーキット>

 

◎クモの巣くま

くまさんになってゴムの上を通ります。

ゴムに引っかからないように気をつけて・・・!

 

◎鉄棒こうもり

こうもりのように逆さまにぶら下がります。

この時に次の平均台で拾うカードを聞きます。

 

◎平均台 カード拾い

平均台を渡りながら、さっき言われたカードを拾います。

当たっているかな?

 

 

<2回目サーキット>

 

◎カンガルージャンプ

今度はカンガルーの様に両足ジャンプでゴムの上を通ります。

 

 

◎とび箱のり 2段

とび箱に手をついてピョンととび箱の上にカエルのポーズで着地します。

 

 

◎足開きソリ

足を広げて座り、スタッフが両手をもってソリがすべる様に引っ張ります。

後ろに倒れないように、腹筋を使ってバランスを保ちます。

 

 

≪PM児発≫

 

<1回目サーキット>

 

◎ウシがエル

線の間に手を置き、足は線の外で、カエルジャンプ!

この動きはとび箱を跳ぶ動きにつながります。

 

◎鉄棒 こうもり クイズ

こうもりのようにぶら下がってスタッフの出す問題に答えます。

 

◎横ジャンプ移動 半回転

横向きになってギャロップをします。

タンバリンが鳴ったら止まって半回転、横ギャロップで進みます

 

<2回目サーキット>

 

◎2人でギャロップ

2人で手を繋いでギャロップで進みます。

 

◎くま ジャンケン

向かい合ってくまのポーズで足ジャンケンをします。

 

◎しまわたり カード拾い

スタッフに何のカードを拾うか聞きます。

2人で手を繋いで、しまを落ちないように渡りカードを拾います。

 

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください!